ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΗΠΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΙ Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Με μεγάλη ανταπόκριση συνεχίζεται το πιλοτικό πρόγραμμα του Ελληνικού Οργανισμού Περιβάλλοντος (Ε.Ο.Π.) το οποίο αφορά στη δημιουργία σχολικών κήπων και μέσα στα πλαίσια της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Σκοπός της δράσης αυτής η οποία ήδη εφαρμόζεται πιλοτικά Στην περιοχή του δήμου Κιλελέρ και θα επεκταθεί και σε άλλες περιοχές του νομού Λάρισας, είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα που έχουν σχέση με τα φυτά και τη φύση, με την απόκτηση σχετικών γνώσεων και, κυρίως, με την απόκτηση μιας σωστής στάσης ζωής, σχετικά με το περιβάλλον μέσα από την περιβαλλοντική εκπαίδευση, ξεκινώντας από το Σχολείο, που είναι, εν μέρει το άμεσο περιβάλλον τους.
Μέσα από το δράση, οι μαθητές γνωρίζουν το οικοσύστημα του σχολικού κήπου και θα βλέπουν και στην πράξη τις σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των οργανισμών που το αποτελούν. Κατανοούν σε μεγάλο βαθμό την οικολογική σημασία του κήπου και την παιδαγωγική του αξία.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας οι μαθητές δημοτικών σχολείων έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν στον προαύλιο χώρο του σχολείου τους έναν ξεχωριστό κήπο. Αφού αρχικά οριοθετήσουν το χώρο δράσης τους, καθαρίσουν το χώρο από πιθανές πέτρες, φύλλα και κλαδιά θα σκάψουν το χώμα.
Στη συνέχεια θα ορισθεί η περιοχή δράσης του κάθε τμήματος στον κήπο και θα αποφασιστεί από τους μαθητές η καλλιέργεια. Η επίσκεψη γεωπόνου στο σχολείο θα βοηθήσει τους μαθητές στη σπορά της κάθε καλλιέργειας και θα τους γνωστοποιηθούν οι ανάγκες του κάθε φυτού για την αειφόρο ανάπτυξή του.
Επίσης, με τη βοήθεια του ίδιου, θα ενημερωθούν με απλά λόγια για την αναγκαιότητα του λιπάσματος στην ανάπτυξη των φυτών και τη διαφορά του χημικού από το οργανικό λίπασμα. Θα μπορέσουν να παρασκευάσουν το δικό τους οργανικό λίπασμα αν καθημερινά συγκεντρώνουν και ρίχνουν σε κάδους φλούδες φρούτων, μικρά κλαδιά, φύλλα δέντρων, χαρτοπετσέτες, τσόφλια αβγών κ.ά. Πρέπει να τα βρέχουν με νερό και να τα ανακατεύουν μια με δυο φορές την εβδομάδα μέχρι να ετοιμαστεί το compost, το οποίο στη συνέχεια μπορούν να το ρίχνουν στα φυτά τους. Με τη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά όχι μόνο θα μάθουν τη διαδικασία παρασκευής οργανικού λιπάσματος, αλλά θα εμπλουτίσουν και το λεξιλόγιό τους και θα εξασκηθούν σε κατηγοριοποιήσεις των υλικών, προκειμένου να επιλέξουν από τα σκουπίδια τους εκείνα τα σκουπίδια που είναι κατάλληλα για την παρασκευή οργανικού λιπάσματος.
Στο πλαίσιο αυτής της δράσης τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να φυτέψουν λουλούδια και λαχανικά στον κήπο του σχολείου τους. Όταν τα λουλούδια ανθίσουν μπορούν να τα κόψουν και να δημιουργήσουν ανθοσυνθέσεις τόσο για να στολίσουν την τάξη τους όσο για να τις προσφέρουν στα αγαπημένα τους άτομα. Επίσης όταν τα λαχανικά ωριμάσουν, μπορούν να τα κόψουν και να τα φτιάξουν σαλάτα στην τάξη ή σε κάποια εκδρομή αλλά και στο σπίτι για να γευτούν οι δικοί τους, τους καρπούς μιας προσπάθειας.
«Αν φανταστούμε το σχολικό κήπο σαν μια μικρογραφία του περιβάλλοντος που τόσα πολλά υποφέρει σήμερα, πιστεύουμε ότι η διάθεσή μας θα γίνει πολύ πιο φιλική προς αυτή και η στάση μας πολύ πιο υπεύθυνη» σημειώνει σε δήλωσή της η πρόεδρος του Ελληνικού Οργανισμού Περιβάλλοντος (Ε.Ο.Π.) κ. Θέκλα Παρασκευούδη προσθέτοντας πως με αυτό τον τρόπο « δίνεται ευκαιρία στους μαθητές να εργαστούν υπεύθυνα και ομαδικά στις όποιες δραστηριότητες συμμετέχουν, είτε με δική τους πρωτοβουλία είτε με την καθοδήγηση των δασκάλων τους και των ειδικών».
Θέκλα Παρασκευούδη,
Πρόεδρος Ελληνικού Οργανισμού Περιβάλλοντος –ΕΟΠ
